Adeus e obrigada, professoras estagiárias!

Nossas queridas professoras, tão queridas por todos nós!

Acabou o estágio e temos saudades.

De certeza que vão ser excelentes professoras porque se empenharam com o coração e deram brio à nossa profissão!....

Para além de saberem ensinar, estas professoras tinham dotes escondidos: SABEM PINTAR CARAS E FAZER BONECOS EM BALÕES!!! SABEM FAZER BOLOS DE GOMAS E SABEM OFERECER MARCADORES AOS ALUNOS para que estes se lembrem que elas fizeram parte das suas vidas, na aprendizagem das primeiras letras.

Obrigada, professora Sara (“Catarina”) e professora Inês.

Muitas felicidades vos desejamos:

os alunos do 1º ano 

e professora Amélia.

O nosso herbário

A Junta de Freguesia pediu a algumas escolas que construíssem um herbário com plantas da Arrábida para a feira do “Manel da Horta”, em Azeitão.

Nós fizemos um!

Os pais foram muito prestáveis e colaboraram nesta atividade. 

Ajudaram os filhos a escolher, a secar, a colar, a investigar e a escrever sobre a planta que cada um elegeu...

Depois cada um trouxe o que fez e com todas essas páginas construímos o nosso herbário.

Ficou fantástico, não acham?

Muito obrigada, Pais!

  

O Joacarias e a Floribela...

Ó meninos do 2º ano, lembram-se do Joacarias?
É boa ideia termos agora uma espantalha, para lhe fazer companhia, não acham?
Que felizes são os dois!


Deu trabalho?! Claro que sim!
Sabíamos que tínhamos saias na arrecadação da escola e, procurando melhor, descobrimos por lá uma serapilheira. 
A D. Irene (nossa Assistente Operacional) disse logo que esse era o material ideal para fazer o vestuário da espantalha e, no dia seguinte, apresentou-se na escola com a sua máquina de costura!

Como já sabíamos que a D. Irene é muito habilidosa para fazer flores de papel, pedimos-lhe que enfeitasse a roupa com as tais flores!

Os alunos estavam cada vez mais contentes, ao ver a espantalha ganhar forma! 

A matéria de Estudo do Meio, na altura, era a “Natureza”. 

Então, os alunos decidiram enfeitar o traje da espantalha com frases alusivas à Natureza. Numa cestinha pendurada no braço dela, ficaram os ditados populares que os mais velhos sabem, a propósito da Natureza. 

A partir daqui só faltava dar-lhe um nome... Juntaram-se as flores do seu traje com as rimas populares e saiu: Espantalha Floribela, nenhuma espanta como ela!!!

Entretanto aconteceu a feira anual do “Manel da Horta” em Azeitão. 

O tema, para dar mais cor e alegria a esta feira de produtos regionais, era os espantalhos. 

Claro que a nossa Floribela ficava ofendida se não fosse até lá!....Para mais, a nossa Floribela estava bela!  Recebeu muitos piropos!

Os espantalhos feitos pelos Encarregados de Educação da Escola da Brejoeira (do nosso Agrupamento) também estavam muito belos... Parabéns!

Em nome da escola, obrigada, D. Irene, pela linda espantalha! 

As nossas AECs...

Na nossa escola, temos aulas de Expressão Musical, de Expressão Físico-Motora, de Inglês, e um Clube de Leitura e Expressões. 

Aprendemos muitas coisas e é muito divertido.

A professora Manuela Caeiro, na 5ª feira, viu  os meninos do 1º ano no pátio com o professor Ivan. Não resistiu, mudou os sapatos e foi também fazer ginástica! 

Que engraçado!

A professora Manuela também foi ver o 2º ano "representar",  ao som da Aguarela, de Toquinho. E gostou muito de escutar a música e de nos ver fazer tudo muito direitinho, com  grande concentração! 

Gostou muito e deu os Parabéns, a nós e à professora de Expressão Musical.

Querem ouvir a música? Vejam o vídeo!

Hoje é o Dia da Criança!

Que grande surpresa tivemos hoje ao chegar à escola!
Imaginem uns insufláveis no pátio, à nossa espera!
Tivemos visitas. Veio uma turma de Brejos dos Clérigos brincar connosco. É bom conviver e fazer amigos.
Foi uma alegria. 
(Mostramos depois as fotografias.)
Viva o dia da criança!

Vem aí o Dia da Criança!

A professora Manuela Caeiro voltou à biblioteca.
Estava decidido!

No 1º ano, leu poesia: A cegonha, de Luísa Ducla Soares. 
A seguir, leu o livro de Isabel Minhós Martins, Quando eu nasci. É muito divertido!
Alguns meninos preferiam A família dos macacos, mas este ficou para a próxima vez! Imaginámos essa história... Hum... frio, frio!


No 2º ano, o livro já estava escolhido: A princesa baixinha, de Beatrice Masini. E assim foi!

Os meninos adoraram a história. E, mais ainda, o teatro de fantoches de dedo que fizeram a seguir. 
Tão, tão divertido!

À despedida, cada turma ofereceu à professora Manuela um marcador, assinado por todos. Fazia-lhe mesmo falta! 
A nossa amiga gostou muito! 

1º ano

2º ano

Aqui está a notícia dada pela professora Manuela Caeiro.

As andorinhas bebés

Há andorinhas bebés num ninho que os seus pais fizeram, num cantinho abrigado do pátio da nossa escola.
Nós gostamos de observar os bebés a pôr as cabecitas de fora, enquanto os pais voam à procura de comida. Quando eles chegam, os filhos abrem os bicos e os pais dão-lhes de comer. 
Que alegria!
É muito engraçado!

No pátio, aprendemos muita coisa.
Outra coisa, por exemplo: já viram como são coloridos os insetos? 

Este foi descoberto pelo André que o quis fotografar! Será que, além de artista, vai ser cientista?

Setúbal mais bonita...

A nossa escola colaborou na campanha «Setúbal mais bonita».
Vestimos camisolas novas e usámos as tintas e pincéis que a Câmara de Setúbal nos deu. E a seguir... toca a trabalhar!
Toda a gente meteu mãos à obra. 
Estampámos muros.

Foi uma alegria!
Ficou tudo mesmo lindo e colorido!
Setúbal está mais bonita, de certeza!

As nossas férias da páscoa

O nosso puzzle, aos poucos, cresceu, cresceu...

E agora já está a decorar a parede da nossa sala!

Que bonito!...

Experiências na turma do 1º ano

Onde se afunda o berlinde mais rapidamente? 

• Num frasco com mel? 
• Num frasco com água? 
• Num frasco com álcool?

Experimentámos. 

Resposta: Onde se afundou mais lentamente foi no frasco com mel porque o mel é  mais viscoso do que os outros líquidos.

Como nascem os bichinhos da seda?

Primeiro é uma lagartinha, depois um casulo, depois uma borboleta! 

Observámos os bichinhos da seda da professora estagiária Inês. Agora vamos começar com os nossos...

Folhas de amoreira temos com fartura porque na nossa escola temos essa árvore!

O que é a simetria?

Simetria não significa só igualdade. Podem ser iguais mas não ser simétricas.

Experimentámos ver com o espelho a simetria da nossa cara, experimentámos a simetria nas pinturas das borboletas, com tintas....

Para haver simetria há uma linha que se chama o eixo de simetria. Essa linha divide ao meio a imagem, permitindo que um lado seja simétrico ao outro.

Como se apresentam trabalhos aos colegas?...

Parece fácil, mas na realidade não é. 

É necessário que os colegas estejam calados para nos ouvirem e não nos atrapalhem quando estamos a contar. 

Precisamos organizar bem o que cada elemento do grupo vai apresentar sobre o trabalho, para não nos repetirmos. Precisamos saber bem o que estamos a apresentar, para tirarmos as dúvidas que podem surgir aos colegas que nos ouviram...

O que apresentámos?

Trabalhámos as estações do ano, em grupo.

Também trabalhámos os animais: animais domésticos, aquáticos, selvagens e da quinta.

Por fim, apresentámos aos colegas cada um desses nossos trabalhos.

E para aprendermos mais...

Na biblioteca, experimentámos jogar a pares nos computadores da escola, jogos educativos, e ver livros que não podem ser requisitados para casa.