quarta-feira, 11 de fevereiro de 2009

Visita de estudo ao Museu do Trabalho em Setúbal - 4º/3º anos

O Museu foi construído aproveitando o espaço de uma antiga fábrica, a fábrica Perienes que encerrou em 1971.
Neste Museu observámos as máquinas utilizadas no processo de fabrico das conservas e ficámos a saber o que acontecia ao peixe desde a sua entrada na fábrica até ser enlatado.
Durante a visita tivemos oportunidade de "trabalhar" na fábrica vestidos a rigor!
Foi muito divertido!

O fabrico das conservas










segunda-feira, 9 de fevereiro de 2009

"O Gato do Chapéu" - Como será a história?

A partir da observação da capa, e sem folhear o livro, tentámos imaginar a história.
. ... um gato que tem um chapéu! (Pedro)
. ... irá aprender a ser um gato normal. (Micaela)
. ... o gato vai perder o chapéu. (Jorge S.)
. ... o gato vai entrar em casa de uns meninos e destabilizar tudo! (Tânia)
. ... o gato perde o laço. (Francisco)
. ... o gato vai ser médico. (Leonel)
. ... vai ter um chapéu novo. (Elisa)
. ... o gato está a brincar com os amigos e cai-lhe a barba. (Duarte)
. ... o gato diz que o chapéu é falso mas não é. (Jorge D.)
. ... o gato encontra uma gata e vai a correr atrás dela. (Bruno)

"O Gato do Chapéu"

Este é o livro da quinzena!
Plano Nacional de Leitura - Livro recomendado para o 2º ano de escolaridade destinado a leitura orientada na sala de aula - Grau de Dificuldade II
Há cerca de 50 anos, o Dr. Seuss criou O Gato do Chapéu, um pequeno volume ilustrado que abalou o mundo da literatura para a infância. A obra esteve na origem do conceito de «Begginer Books», livros especialmente concebidos para estimularem o gosto pela leitura entre aqueles que começam a juntar as primeiras letras. Aclamados por professores e especialistas no ensino da leitura, estes livros de enorme popularidade são actualmente utilizados em escolas e bibliotecas de todo o mundo anglófono. É este clássico da literatura infantil, recentemente adaptado ao cinema, que a Gradiva apresenta pela primeira vez ao público português e, em especial, aos seus leitores mais pequeninos.

Outras capas para "Um Lobo pela Trela" - 2º ano




sexta-feira, 6 de fevereiro de 2009

Projecto RECICLAGEM

No âmbito do Projecto RECICLAGEM,a turma do 3º/4ºanos ouviu a história "Beatriz e o Plátano" de Ilse Losa.
Houve um grande debate à volta deste tema (Reciclagem e Protecção Ambiental)e até foram criadas algumas regras de sensibilização... Estas regras estão a ser tratadas e mais tarde serão transformadas num livro de turma!
A Bárbara recontou a história e muito bem. Aqui vai...



BEATRIZ E PLÁTANO

Havia uma menina chamada Beatriz que morava na Rua do Plátano. Nessa rua havia um Plátano que era uma árvore velha e grande que a Beatriz tinha visto crescer.
A menina gostava muito de ver o Plátano da sua janela mas havia um problema: uns homens queriam cortar o Plátano para construir um edifício naquele local.
A Beatriz não queria que o cortassem e passou a dormir junto do Plátano. As outras pessoas apoiaram a menina e conseguiram que não cortassem a árvore.

Bábara Gago – 4ºano

domingo, 1 de fevereiro de 2009

Fantoches

Na sexta-feira passada estivémos a fazer fantoches utilizando meias velhas e materiais recicláveis. Depois foi o momento da apresentação, por detrás da barraquinha. Ora vejam!



Uma outra capa para "Um Lobo pela Trela"





"Um Lobo pela Trela" na turma do 2º ano

Este foi o livro que andámos a ler na sala de aula, no âmbito do PNL.
Plano Nacional de Leitura - Livro recomendado para o 2º ano de escolaridade destinado a leitura orientada na sala de aula


"Que tarefa complicada a de Osvaldo: levar uma couve, uma ovelha que gosta de couves e um lobo que gosta de ovelhas até à feira. Para tornar mais difícil a sua tarefa ele vai ter de atravessar um rio numa barca pequenina e tem de evitar que a ovelha coma a couve e que o lobo coma a ovelha. Será que vai conseguir?"

http://www.wook.pt/ficha/um-lobo-pela-trela/a/id/190997

sexta-feira, 30 de janeiro de 2009

"Se tu visses o que eu vi"

Duarte e Vítor + Pedro e Tiago

Beatriz e Rodrigo M. + Ester e Francisco

João e Jorge S. + Elisa e Mário

Bruno e Tânia + Inês e Mariana

José e Luís + André e Jorge D.

Jéssica e Leonel

Texto Colectivo (2º ano) - O Inverno

Área Vocabular de Inverno

neve, frio, hibernar, vento, trenós, Serra da Estrela, chuva, bolas de neve, agasalhos, lareira, gelo, cachecóis, luvas, gorros, trovoadas, Natal, Ano Novo, lã, ovelhas, nevoeiro

Inverno

O Inverno chegou no dia 21de Dezembro.
No Inverno, as pessoas brincam na neve e algumas vão à Serra da Estrela. Fazem bonecos de neve e bolas. Adultos e crianças usam trenós e deslizam na neve.
Usamos casacos, gorros, cachecóis e luvas.
No Inverno faz frio, o vento por vezes sopra mais forte, há animais que hibernam: os ursos, as tartarugas, as rãs, as cobras, os ouriços.
É no Inverno que acontece o Natal e mudamos de ano.
As pessoas acendem as lareiras, sentam-se no sofá e tapam-se com mantas de lã de ovelha.