Visita de estudo ao Museu do Trabalho em Setúbal - 4º/3º anos

O Museu foi construído aproveitando o espaço de uma antiga fábrica, a fábrica Perienes que encerrou em 1971.
Neste Museu observámos as máquinas utilizadas no processo de fabrico das conservas e ficámos a saber o que acontecia ao peixe desde a sua entrada na fábrica até ser enlatado.
Durante a visita tivemos oportunidade de "trabalhar" na fábrica vestidos a rigor!
Foi muito divertido!

O fabrico das conservas

"O Gato do Chapéu" - Como será a história?

A partir da observação da capa, e sem folhear o livro, tentámos imaginar a história.
. ... um gato que tem um chapéu! (Pedro)
. ... irá aprender a ser um gato normal. (Micaela)
. ... o gato vai perder o chapéu. (Jorge S.)
. ... o gato vai entrar em casa de uns meninos e destabilizar tudo! (Tânia)
. ... o gato perde o laço. (Francisco)
. ... o gato vai ser médico. (Leonel)
. ... vai ter um chapéu novo. (Elisa)
. ... o gato está a brincar com os amigos e cai-lhe a barba. (Duarte)
. ... o gato diz que o chapéu é falso mas não é. (Jorge D.)
. ... o gato encontra uma gata e vai a correr atrás dela. (Bruno)

"O Gato do Chapéu"

Este é o livro da quinzena!

Plano Nacional de Leitura - Livro recomendado para o 2º ano de escolaridade destinado a leitura orientada na sala de aula - Grau de Dificuldade II

Há cerca de 50 anos, o Dr. Seuss criou O Gato do Chapéu, um pequeno volume ilustrado que abalou o mundo da literatura para a infância. A obra esteve na origem do conceito de «Begginer Books», livros especialmente concebidos para estimularem o gosto pela leitura entre aqueles que começam a juntar as primeiras letras. Aclamados por professores e especialistas no ensino da leitura, estes livros de enorme popularidade são actualmente utilizados em escolas e bibliotecas de todo o mundo anglófono. É este clássico da literatura infantil, recentemente adaptado ao cinema, que a Gradiva apresenta pela primeira vez ao público português e, em especial, aos seus leitores mais pequeninos.

http://www.criticaliteraria.com/972662973X

Outras capas para "Um Lobo pela Trela" - 2º ano

Projecto RECICLAGEM

No âmbito do Projecto RECICLAGEM,a turma do 3º/4ºanos ouviu a história "Beatriz e o Plátano" de Ilse Losa.
Houve um grande debate à volta deste tema (Reciclagem e Protecção Ambiental)e até foram criadas algumas regras de sensibilização... Estas regras estão a ser tratadas e mais tarde serão transformadas num livro de turma!
A Bárbara recontou a história e muito bem. Aqui vai...

BEATRIZ E PLÁTANO

Havia uma menina chamada Beatriz que morava na Rua do Plátano. Nessa rua havia um Plátano que era uma árvore velha e grande que a Beatriz tinha visto crescer.
A menina gostava muito de ver o Plátano da sua janela mas havia um problema: uns homens queriam cortar o Plátano para construir um edifício naquele local.
A Beatriz não queria que o cortassem e passou a dormir junto do Plátano. As outras pessoas apoiaram a menina e conseguiram que não cortassem a árvore.

Bábara Gago – 4ºano

Fantoches

Na sexta-feira passada estivémos a fazer fantoches utilizando meias velhas e materiais recicláveis. Depois foi o momento da apresentação, por detrás da barraquinha. Ora vejam!

Uma outra capa para "Um Lobo pela Trela"

"Um Lobo pela Trela" na turma do 2º ano

Este foi o livro que andámos a ler na sala de aula, no âmbito do PNL.

Plano Nacional de Leitura - Livro recomendado para o 2º ano de escolaridade destinado a leitura orientada na sala de aula

"Que tarefa complicada a de Osvaldo: levar uma couve, uma ovelha que gosta de couves e um lobo que gosta de ovelhas até à feira. Para tornar mais difícil a sua tarefa ele vai ter de atravessar um rio numa barca pequenina e tem de evitar que a ovelha coma a couve e que o lobo coma a ovelha. Será que vai conseguir?"

http://www.wook.pt/ficha/um-lobo-pela-trela/a/id/190997

"Se tu visses o que eu vi"

Duarte e Vítor + Pedro e Tiago

Beatriz e Rodrigo M. + Ester e Francisco

João e Jorge S. + Elisa e Mário

Bruno e Tânia + Inês e Mariana

José e Luís + André e Jorge D.

Jéssica e Leonel

Texto Colectivo (2º ano) - O Inverno

Área Vocabular de Inverno

neve, frio, hibernar, vento, trenós, Serra da Estrela, chuva, bolas de neve, agasalhos, lareira, gelo, cachecóis, luvas, gorros, trovoadas, Natal, Ano Novo, lã, ovelhas, nevoeiro

Inverno

O Inverno chegou no dia 21de Dezembro.
No Inverno, as pessoas brincam na neve e algumas vão à Serra da Estrela. Fazem bonecos de neve e bolas. Adultos e crianças usam trenós e deslizam na neve.
Usamos casacos, gorros, cachecóis e luvas.
No Inverno faz frio, o vento por vezes sopra mais forte, há animais que hibernam: os ursos, as tartarugas, as rãs, as cobras, os ouriços.
É no Inverno que acontece o Natal e mudamos de ano.
As pessoas acendem as lareiras, sentam-se no sofá e tapam-se com mantas de lã de ovelha.

PLANO NACIONAL DE LEITURA

"OS PRIMOS E A BRUXA CARTUXA" é um livro de Ana Maria Magalhães e de Isabel Alçada recomendado para leitura na sala de aula.


A turma do 3º/4ºanos leu e trabalhou este livro que a todos
recomendamos!

No final da história imaginou-se que os primos iam visitar a Fada Atarantada... Vamos ver o que aconteceu nessa visita.

"Passado algum tempo, os primos resolveram visitar a Fada Atarantada.

Ela vivia na aldeia das fadas, numa casa muito alta e grande. O sotão da casa estava transformado num laboratório que servia para fazer experiências e poções mágicas.

Apesar dos primos não terem avisado a Fada Atarantada que a iam visitar, ela conseguiu ver através da sua bola de cristal.

Quando os primos chegaram à casa da Fada Atarantada ela levou-os a conhecer a casa e de seguida, indicou-lhes o caminho para o laboratório. No laboratório, ficaram espantados ao ver que a Fada Atarantada era dona de uma "Máquina do Tempo"!

Foram convidados a entrar na Máquina do Tempo para uma pequena viagem:

Alacazum, alacaza

Leva-nos ao lanche

e é já!

De repente, estavam todos sentados à mesa da casa da amiga Bruxa Cartuxa com um magnífico lanche. Para além da deliciosa comida apresentada, foi servido um chá verde muito doce e a Fada Atarantada, com a ajuda da sua varinha, pediu um gigantesco gelado com sabor a chocolate, baunilha e morango.

Foi uma tarde inesquecível para os primos que prometeram voltar sempre!"

Texto Colectivo

A BRUXA CARTUXA VISTA PELOS
ALUNOS

Fátima Lopes responde a mail

Em jeito de graça, enviei um mail para a Fátima Lopes (SIC) a propósito da postagem "Caras conhecidas em novos corpos". Veio a resposta!

"Coloquei uma postagem com trabalhos de recorte, colagem e pintura de alunos do 2º ano. A Fátima aparece em duas imagens. Seria curioso que visse!

www.casalbolinhos.blogspot.com na postagem "Caras conhecidas..."

Cumprimentos

C. S."

"Caro C.,

Muito obrigada pela divulgação deste trabalho tão carinhoso. Felicidades para todos os alunos. Sem outro assunto de momento, e esperando poder continuar a merecer a sua confiança, apresentamos os nossos sinceros cumprimentos e os nossos votos de sucesso para a sua vida pessoal e profissional.

Produção fátima.tv"

Caras conhecidas em novos corpos

VISITA DE ESTUDO À LOTA/MERCADO DO LIVRAMENTO(Setúbal)

A visita começou na Lota de Setúbal. Vimos os barcos de pesca e ficámos a saber porque são pintados de azul, na sua maioria, e porque são escolhidos nomes de santos ou de mulheres. Também ficámos a saber que instrumentos as embarcações utilizam em alto mar e o que é necessário levar quando se vai para alto mar...
Aprendemos ainda como é vendido o peixe na lota para poder ser comercializado.
Mais tarde, no Mercado do Livramento, tivemos oportunidade de contactar com os peixeiros e as peixeiras e vimos uma grande variedade de peixe!

3º/4ºanos

UMA FAMILIA MUITO ESPECIAL

A turma do 3º/4ºanos continua a mostrar ter bons actores.

Desta vez representaram a peça de teatro "Uma familia muito especial" e saíram-se muito bem...

Sinopse:

A princesa está apaixonada! Descobre que o sapo por quem julga estar apaixonada, afinal, é mesmo um sapo e não um príncipe encantado... imaginem a reacção da rainha e do rei...